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新生家长会老师讲话(英语张老师)  

2012-09-04 13:57:47|  分类: 1年级上学期 |  标签: |举报 |字号 订阅

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   一、教材介绍。

香港朗文英语教材是朗文公司根据香港小学课程特点编写的最新小学英语教材,结合了朗文在香港二十多年的英语教材编写经验,是香港最受欢迎的小学英语教材。

总体情况:全套教材有12 册,每学年分上下两册,上学期用A册,下学期用 B册。教材内容有趣且贴近学生生活。它从一开始就注重英语听说读写四项基本技能的全面培养,更注重学生在真实语言环境下的交际能力培养。系统的阅读教学及拓展,扎实递进的基本写作能力培养,平衡地涵盖了语言技能和其他技能的培养。

知识架构:语法知识出现较早,1B就开始接触“现在进行时”等,在学习语言的同时,逐步渗透语法的概念;词汇量增大,阅读量增大。学完6年12册后词汇量将达2100个左右;句型在 200句以上;学完3A、3B 可达到国内5年级小学英语水平,学完6A、6B可达到国内初2学生水平。

二、给家长的建议。

我们学校通过一年的教材改革试验,大部分学生对教材掌握得较好,但还是要指出的是香港小学生在使用本教材前会学习一套衔接教材Benno’s English或Talk to Benno,这套衔接教材已为一年级小学生打好了扎实的基础,如;字母的读写,单词的拼写等。而我们学校学生直接学习就会出现知识的空档,我们要在这一学年把书上涉及到以前学过的知识补上来,否则会对学生产生很大的困扰。那么这就需要我们的家长给于大力的配合,从一开始就要按照老师的要求来督促孩子,不要让您的孩子一开始就输在了起跑线上。各位家长朋友们既然选择了外小,肯定不会只是为了自己的面子问题,更多的还是觉得英语比较重要,所以我就不想在这里喽嗦强调英语的重要性。

有些孩子在英语课堂上学得很好,老师教过的一般都会读,但第二天的反馈却比较差。一年级孩子的学习能力、接受新知识的能力比较强,但遗忘能力也十分强,如果当天晚上不进行复习的话,第二天往往会把前一天学习的内容忘记。所以为了让您的孩子英语学习有连续性,在课外,我希望家长能够多关心孩子的英语学习状况,并提以下几点建议:

1. 我们一年级的英语作业,涵盖了听、说、读、写这四个方面,这个作业做了没有,做得怎么样我们只能上课时抽查,没有办法一个个去检查。所以我们家长就是孩子英语作业的监督者,每天固定一个时间听读英语,让孩子养成习惯。听读英语时,听一句跟着说一句,并对比自己的发音,尽量模仿,自己纠正。然后对孩子的情况做一简单的小结,签上家长的姓名,到校我们会根据大家的签字给予孩子评价和鼓励。这样孩子在校和在家都能对所学知识进行巩固和复习,长此以往,他的英语兴趣、口语、成绩就都能长足地进步。

2、和孩子一起学英语。我们提倡“亲子共读”。和孩子一起学英语,看英语节目,进行简单的英语对话,这都是对英语孩子英语兴趣的培养,这比你买许多的英语学习资料,让孩子自己去学的效果要好得多。不会英语的家长你也不用担心,你还可以让孩子当你的老师,来教你英语,这样孩子在教的过程中又学了一遍,还有一种成功的心理体验。            

通过以往对每届学生观察发现很多学生都是在同一起跑线上起跑的,但经过两三年的学习,学生与少数学生之间可能会拉开一定的差距。那相对来说如果刚开始没有用心学好英语,孩子以后会学得很累,将来的英语学习也是不难想象的。希望我们双方都能多投入一些,家长的重视更会让孩子增加信心,相信您的孩子会给予你更多的回报!当然了,孩子的教育不单单只是靠一次家长会就能解读的,希望我们可以经常的交流和沟通,相信在我们真诚的携手努力下我们的孩子能够健健康康,快快乐乐的学习和成长!最后,欢迎您对我的教学工作提出意见和建议,我乐意与您交流。没时间面谈的,可以请孩子带个条子给我或者给我电话。祝我们的合作愉快!谢谢!


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